我国综合性大学医学院管理体制现状的计量研究
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【摘 要】"循证"实践已成为主流。在医学教育领域,全面了解其现状及存在的问题,将有助于开展相应的教育改革。本文采用数学计量方法,对我国综合性大学医学院/医学部/医学中心管理体制现状进行了全面调研,并分析其存在的问题,为我国顺利开展"基于卫生体系需求的医学教育改革(Systems-based Education)"提供依据。